1

提高分析化学课程课堂教学质量的几点思考

廖丽霞,陈立钢,方涛,李暐,刘毓琪,牛娜

广州化工

2014,41(12): 223-225

2

基于不同专业背景的仪器分析教学改革初探

王霆，张峰，李暐，陈立钢，周晓光

化学教育

2014,2:41-43

3

仪器分析实验课教学设计与实践

李暐，陈立钢，张峰，王霆，周晓光

广州化工，

2014,5:124-125

4

林业类院校物理化学实验的教学改革初探

方涛,王玉峰,景瑛琦,周志强,荣春光,吴秋滨

广州化工

2014,42(16):170-171

5

化工安全与环保课程问题导向型教学改革实践

周志强,郭丽,王玉峰,陈立钢,孙墨珑,王崇

化工高等教育

2018, (6): 76-79

6

物理化学相平衡教学中几个问题的探讨与甄辨

周志强,郭丽,荣春光

化学教育

2018,39(24):67-70

7

化学工程领域专业课程教学模式的改革与创新

方涛，孙墨珑，廖丽霞，王玉峰，张秀成

广东化工

2018, 45(17):192

8

“一体化、多层次”新模式对提高物理化学教学质量的研究

方涛,王玉峰,孙墨珑,周志强,荣春光

化工时刊

2018,32(11):55-57

9

基于“学习金字塔理论”的物理化学

实验教学模式改革实践

王玉峰,张秀成,方涛,荣春光,王崇,周志强,向兴德,孙墨珑

大学化学

2017, 32 (12):25-30

10

林业院校化学工程专业人才培养体系的构建和实践

方涛,廖丽霞,王天淼,王雅楠,孙墨珑,王玉峰

高师理科学刊

2016,36(9):83-86

11

相平衡和化学动力学的双语教学实践

孙墨珑,王玉峰,张秀成,方涛

高师理科学刊

2015,35(8):96-97

12

物理化学教学改革的探索与思考

方涛,王玉峰,孙墨珑,刘本才,张秀成

化工时刊

2015,29(5):42-44

13

林业院校物理化学教学改革与创新

方涛,王玉峰,孙墨珑,刘本才,张秀成

高师理科学刊

2015,35(3):91-92

14

林业类院校物理化学实验的教学改革初探

方涛,王玉峰,景瑛琦,周志强,荣春光,吴秋滨

广州化工

2014,42(16):170-171

15

如何在有机化学实验教学中提高学生的安全意识

郭雪飞

广东化工

2015,42(12):218

16

微视频在有机化学实验教学中的应用

郭雪飞

广东化工

2016,43(19):197-198

17

问题式教学法在有机化学实验教学中的应用

郭雪飞

广东化工

2018,45(17):200-201

18

丙酮制备装置改进与合成条件优化

李晓丽，李文静，王超，马超

高教学刊

2015,(24):218-219

19

Moocs与“彻底”翻转教学在大学有机实验教学中的应用探索

刘立敏，孙才英，于朝生

广东化工

2018,45(376):222-223

20

大学有机化学实验课程评价方法改革实践

史瑞欣，张岩，施连旭，于朝生，孙才英

高教学刊

2016,(22):86-87

21

大学有机化学阶段性考试改革探索与实践

史瑞欣，张岩，施连旭，于朝生，孙才英

广东化工

2016,(21):172

22

《化学工艺学》教学实践与探讨

史瑞欣

教育教学论坛

2017,(40):158-159

23

浅析高中有机化学在大学有机化学教学中的作用

史瑞欣，孙才英，于朝生，施连旭

黑龙江教育

2017,(3):57-58

24

浅谈电负性在有机化学教学中的作用

史瑞欣，孙才英，于朝生，彭涛，安立华，廖丽霞，施连旭，张岩

教育教学论坛

2017,(2):192-193

25

基于OBE理念的课程目标达成评价方法

姜大伟，刘立敏，孙才英

和龙江省教育（高教研究与评估）

2018,10:64-63

26

基于OBE理念的课程目标达成评价方法

姜大伟，刘立敏，孙才英

黑龙江教育（高教研究与评估）

2018,(10):61-63.

27

Moocs与“彻底”翻转教学在大学有机实验教学中的

刘立敏，孙才英，于朝生

广东化工

2018,45(14):222-223

28

浅析高中有机化学在大学有机化学教学中的作用

史瑞欣，孙才英，于朝生等

黑龙江教育·理论与实践.

2017,(3):57-58

29

浅谈电负性在有机化学教学中的作用.

史瑞欣,孙才英,于朝生等

教育教学论坛

2017,(6):192-193

30

有机化学课程教学中环己烷优势构象问题的教学体会

郭垂根孙才英史瑞欣

高教学刊

2015,(5):25-27

31

有机反应机理教学中的几点体会

于朝生史瑞欣

教育教学论坛

2014,30:178-180

32

以东北林业大学森林工程学科为例的跨学科研究生培养模式的建立

温慧颖李琛陈春晟方海峰张群利王桂英

森林工程

2016,32 (4):83-87

33

“运输包装技术”课程教学改革与实践

李琛温慧颖刘兵

森林工程

2016,1(2):87-90

34

立足实验课堂讲解，构建能力培养高效课堂

廖丽霞，方涛，陈立钢，刘毓琪，周晓光

化工时刊

2015,29(9):54-56

35

高等农林院校分析化学课程教学改革与探索

廖丽霞

化工时刊

2015,9(28):57-58

36

聚合物的黏弹现象及理解------蠕变及应力松弛概念解析

李丽萍

教育教学论坛

2015,3:206-207

37

高等农林院校提高无机化学课堂教学效果的探索

陈春霞,韩福芹,王丽丽

课程教育研究

2015,8:2

38

无机化学实验课增加提问环节的探索

韩福芹

化工高等教育

2015,5:82-84

39

生物类大学有机化学实验教学改革的探索与尝试

赵晓虹

广东化工

2015,8,42 :170

40

林业院校化学工程专业硕士人才培养模式探索

方涛，侯彦杰，陈春霞，王玉峰，孙墨珑

黑龙江省高等教育学会2015年学术年会

2015.12

41

林业院校化学工程专业课程教学改革与创新

方涛，史宝利，廖丽霞，王玉峰，孙墨珑

高校化学化工课程教学系列报告会2015

2015.11

42

淀粉指示剂及对其防腐性能的研究

陈英海

化学工程与装备

2016,11（238）

43

大学有机化学阶段性考试改革探索与实践

史瑞欣，张岩，施连旭，于朝生，孙才英

广东化工

2016,43(21):172, 176

44

大学有机化学实验课程评价方法改革实践

史瑞欣，张岩，施连旭，于朝生，孙才英

高教学刊

2016,(22): 86-87

45

仪器分析实验考核改革初探

王霆

广州化工

2016,10,44(20):93-94

46

林业院校化学工程领域工程硕士培养体系的构建与实践

方涛，廖丽霞，王天淼，王雅楠，孙墨珑，王玉峰

高师理科学刊

2016,36(9):83-86

47

现代教育技术背景下《仪器分析实验》课程研讨式教学模式的研究

周晓光

教育现代化

2016,3(8):279-280

48

《仪器分析实验》实施“翻转课堂”教学模式的探索

周晓光，廖丽霞

教育现代化

2016,3(7):175-177

49

构建高效分析化学课堂的策略

廖丽霞

化学教育

2016, 37(12): 11-13

50

化学反应动力学速率方程的归纳记忆

孙明礼

广东化工

2016,43(20):186-187

51

MPT-AES在实验教学中新的应用

杨明非，王丽丽，张锋

化工高等教育

2014,3:66-68

52

无机化学“课程思政”教学改革实践

郭丽，周志强，韩福芹，曹晶晶

教育进展

2019,9(5): 602-607

53

On the limitations of total entropy criterion

郭丽，周志强，刘强

Thermal Science and Engineering Progress

2020

54

基于专业课程培养本科生创新精神和科研能力——以无机合成化学为例

郭丽，周志强，曹晶晶，陈大树，韩福芹

大学化学

2020

55

化工安全与环保“课程思政”教学改革实践

郭丽，周志强，陈立钢，宋荣君，荣春光

化工高等教育

2019,4:31-35

56

物理化学相平衡教学中几个问题的

探讨与甄辨

周志强，郭丽*，荣春光

化学教育

2018,24(39):67-70

57

新课标下无机化学教学方式的探索

韩福芹,陈春霞

课程教育研究

2014,6:131

58

关于吉布斯自由能变和功等式写法的探讨

韩福芹,王丽丽

教育教学论坛

2014,18:157-158

59

无机化学实验课增加提问环节的探索.

韩福芹,贾佩云，曹晶晶，宋海岩，郭丽

化工高等教育

2015，32（5）：82-84

60

慕课背景下无机化学实验课教学模式探索与实践

韩福芹,王丽丽，宋海岩，曹晶晶，郭丽

广东化工

2019,46(1):145-146

61

“分光光度法测定碘化铅溶度积常数”实验存在的问题及改进

韩福芹,王丽丽，宋海岩，曹晶晶，郭丽

大学化学

2019,34（4）：61-65

62

无机化学实验中加强理论思维能力的培养

韩福芹,王丽丽，宋海岩，曹晶晶，郭丽

广东化工

2019,46(14):190,208

63

大学生化工设计竞赛对化工专业人才培养改革的促进作用

宋海岩

广东化工

2018, 45: 253

64

大学生化工设计竞赛背景下高校与企业间的相互促进关系

宋海岩

广东化工

2018,46: 136

65

高等农林院校提高无机化学课堂教学效果的探索

陈春霞,韩福芹,王丽丽

课程教育研究

2015