2024年4月19日，化学化工与资源利用学院和材料科学学院在丹青410合作组织举办了第十二届讲师挑战赛初赛。本次大赛面向东北林业大学全体学生，旨在为我校同学铺设施展才华的舞台和交流学习的平台。在学术的殿堂里，每一位学子都如同璀璨的星辰，用他们的智慧和热情点亮了知识的夜空。本次大赛中，十二位参赛选手纷纷登台，用他们独特的主题和深入浅出的讲解，让我们领略了三尺讲台的无穷魅力。

第一位参赛选手唐睿晗同学，来自化资学院，她上课的主题是“大象牙膏实验”。唐睿晗同学以生动的演示，向我们展示了这一化学反应的奇妙之处。她用通俗易懂的语言，让大家对这个化学反应有了更深入的理解，同时激发了大家对化学的热爱和好奇心。她的讲解和演示，让人们看到了化学的美妙和神奇。

第二位参赛选手袁誉玲同学，来自材料学院，她上课的主题是“羟醛缩合”。袁誉玲同学以简洁明了的语言，条理清晰地阐述了羟醛缩合反应的详细过程和具体机制，通过各种易于理解的方式，让我们对这一重要的有机化学反应有了更加全面、深入的认识和了解。

第三位参赛选手曹祺同学，同样来自材料学院，他上课的主题是“电化学、电池与电解池”。曹祺同学运用生动有趣的实验演示和丰富多彩的实际案例，循序渐进地引导我们深入了解电化学的基本原理以及在生活中的广泛应用，让我们切实感受到了物理化学的神奇魅力和重要意义。

第四位参赛选手何昭志同学，来自材料学院，他为我们详细讲解了“木材防腐”的相关知识。何昭志同学通过具体的案例分析和详细的原理介绍，全面而深入地讲解了木材防腐的具体方法和重要意义，让我们对木材的保护有了更加全面、系统的认识和理解。

第五位参赛选手张洪瑞同学，来自材料学院，他为我们带来了一场关于“环烷烃的分类与命名”的精彩讲解。张洪瑞同学逻辑清晰、条理分明地阐述了环烷烃的结构特点和具体命名规则，让我们对有机化学这一领域有了更加深入、全面的认识和了解。

第六位参赛选手刘鸿帆同学，来自化资学院，他此次上课的主题是“形而上学四因说”。刘鸿帆同学引经据典、旁征博引，深入剖析了形而上学四因说的深刻内涵和重要意义，让我们对哲学这一古老而又充满智慧的学科有了更加深刻的认识和理解。

第七位参赛选手王天成同学，来自材料学院，他为我们详细讲解了“牛顿第一定律”。王天成同学通过生动有趣的实例演示和严谨缜密的逻辑推理，深入浅出地讲解了牛顿第一定律的重要性和具体应用，让我们对这一定律有了更加深刻的认识和理解。

第八位参赛选手张佳伟同学，来自材料学院，他为我们带来了关于“林业工程”的精彩讲解。张佳伟同学详细介绍了林业工程的发展历程和具体应用，让我们对林业资源的保护和利用有了更加全面、深入的认识和了解。

第九位参赛选手赵庭元同学，来自材料学院，他为我们详细讲解了“泰勒展开和麦克劳林展开”的原理和具体应用。赵庭元同学思路清晰、逻辑严谨，通过深入的分析和详细的讲解，让我们感受到了数学这一学科的独特魅力和重要意义。

第十位参赛选手王慧阳同学，来自材料学院，他上课的主题是“氧化还原滴定和条件电极电位”。王慧阳同学通过精彩的实验演示和详细的原理讲解，让我们对氧化还原滴定这一重要的化学分析方法有了更加深入、全面的认识和了解。

第十一位选手胡文轩同学，来自化资学院，他为我们带来了关于“灰色预测模型原理和应用”的精彩讲解。胡文轩同学通过生动有趣的案例分析和前沿的知识介绍，让我们对灰色预测模型这一前沿的预测方法有了更加深刻的认识和了解。

第十二位参赛选手刘佳轩同学，来自材料学院，上课的主题是“历史线上的儒家”。刘佳轩同学以精心准备的主题，从多维度探索儒家思想在历史长河中的发展脉络和影响，分享自己对于儒家思想的看法和期待。通过刘佳轩同学的展示，将对儒家思想有更深入的理解。他的精彩讲解，为我们带来了新的启示和思考。

感谢每一位参赛学生的积极投入和精彩表现，正是你们的热情和才华，让这次活动充满了生机与活力。在讲台上，你们或慷慨激昂，或娓娓道来，或深入浅出，充分展现了自己的风采和实力。此次讲师挑战赛的圆满结束，不仅是对参赛学生的肯定，更是对老师们辛勤付出的最好回报。我们期待更多同学能够参与到这样的活动中来，用自己的方式表达对老师的敬意和感谢。同时，也希望同学们能够珍惜与老师相处的时光，努力学习，不负韶华。